Eine Rudolf Steiner Schule – was ist daran so anders?
Rudolf Steiner Schulen gewichten die kognitiven und handwerklich-künstlerischen Fächer gleich. Rudolf Steiner entwickelte die pädagogische Forderung, dass Pädagogik keine einseitige Vermittlung von Wissen sei, sondern als „Menschwerdung“ zu betrachten sei und den werdenden Menschen in seinem Denken, Fühlen und Wollen ansprechen soll. Deshalb werden Fächer wie Theaterprojekte, Eurythmie, Gartenbau und andere ebenso gewichtet wie die kognitiven Fächer. Der Lehrplan berücksichtigt dabei immer besonders den Entwicklungsstand des Kindes.
Unser Angebot
Eltern-Kind-Gruppe / Waldspiel-Gruppe / Spielgruppen
Kindergarten,
1. bis 9. Klasse
10. bis 12. Klasse als Fortsetzung der IMS in Bern/Ittigen oder einer anderen Rudolf Steiner Schule in der Schweiz oder im Ausland (Steinerschulen sind weltweit kompatibel)
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info@steinerschulebo.ch
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